Le milieu éducatif est un endroit privilégié pour le communiquer en la valorisant par des gestes et des activités quotidiennes.
Lire la suiteCONTENUS
pédagogiques
Comment soutenir la démarche créatrice de l’enfant en arts plastiques ?
Découvrez nos vidéos VOYEZ NOS AUTRES CONTENUS pédagogiques La démarche créatrice en arts plastiques comporte 3 étapes : le Percevoir, le Faire, le Voir . Pour chaque étape, des interventions sont à privilégier. Pour le Percevoir Pour le Faire Pour le Voir Par Jocelyne Petit, auteure, professeure en Techniques d’éducation à l’enfance retraitée, et consultante
Lire la suiteQuelle est la démarche créatrice en arts plastiques ?
Découvrez nos vidéos VOYEZ NOS AUTRES CONTENUS pédagogiques La démarche créatrice en arts plastiques comporte 3 étapes : le Percevoir, le Faire, le Voir. Quand on désire développer la créativité des enfants, on peut se baser sur cette démarche pour planifier des activités animées notamment avec des thèmes. Le Percevoir est la première étape de la
Lire la suiteComment éviter d’étouffer la créativité de l’enfant
Découvrez nos vidéos VOYEZ NOS AUTRES CONTENUS pédagogiques La créativité est la faculté d’invention, d’imagination, d’innovation, d’originalité dans la manière d’associer des choses, des idées, des situations. Dans le domaine des arts plastiques, elle est présente dans la manière d’associer les formes, les couleurs, les textures, les lignes, les traits, les points, etc. La créativité constitue un
Lire la suitePourquoi éviter les cahiers à colorier, les stencils et les modèles à reproduire?
Découvrez nos vidéos VOYEZ NOS AUTRES CONTENUS pédagogiques L’enfant possède au plus profond de lui-même un instinct créateur nourri par sa sensibilité au monde qui l’entoure. Par lui-même, il franchit des étapes dans son évolution graphique naturelle*. L’enfant n’a donc pas besoin de se référer à un modèle. De plus, souvent l’adulte est porté à intervenir d’une manière qui
Lire la suitePourquoi respecter le stade graphique de l’enfant?
Découvrez nos vidéos VOYEZ NOS AUTRES CONTENUS pédagogiques Développer la créativité de l’enfant, c’est du gros bon sens ! Tout comme pour l’apprentissage de la marche qui se fait par étapes, il convient de respecter le stade graphique où il se situe naturellement et surtout, ne pas intervenir de manière à le forcer à être
Lire la suite